ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЙ ПРОЕКТ «УЧИТЕЛЬ В ПЛАМЕНИ ВОЙНЫ»

Великая Отечественная война (1941—1945 гг.) стала суровым испытанием советского народа и всей системы народного образования. На призыв Коммунистической партии «Все для фронта, все для победы над врагом!» советский народ, его молодежь продемонстрировали в этой войне свои лучшие качества, воспитанные всей системой народного образования.

В жестоких боях с фашизмом на разных фронтах Великой Отечественной войны воевали 275 педагогов города Сталинска, среди которых 40 женщин, 19 педагогов-воинов стали участниками завершающей Берлинской операции. 209 из 275  педагогов города Сталинска, ушедших по доброй воле и призванных на фронт, награждены орденами и медалями. 127 педагогов – воинов удостоены орденов – высших символов величия Советского Союза и военной деятельности, 6 из которых удостоены этих наград четырежды!

Ради Победы в битвах с фашистскими захватчиками 54 педагога-воина города Сталинска отдали свои жизни, не получив никаких отличий. Цена их жизни и крови, уплаченная ими за Победу, неизмерима. Как самая высшая награда погибшим – это память о них, сохранившаяся в сердцах их коллег и воспитанников.

Как показал опыт Великой Отечественной войны, советский учитель полностью оправдал оказанное ему доверие, справился с выполнением всех поставленных перед ним задач, внеся свой достойный вклад в достижение Победы.

Информационно-коммуникативный проект «Учитель в пламени войны» призван увековечить подвиг учителей  города Сталинска-Новокузнецка, сражавшихся за свободу и независимость нашей Родины в годы  Великой Отечественной войны (1941—1945 гг.) .

Данный проект представляет собой серию электронных публикаций, посвященную педагогам-воинам, внесшим свой вклад не только в дело Победы, но и в воспитание подрастающего поколения. Каждый из них был примером силы воли и духа, героизма и патриотизма, долга и чести. Родные и близкие, коллеги педагогов-фронтовиков с благодарностью и благоговением перелистывают фотографии военных лет из семейных и музейных архивов, а современные педагоги и ученики хранят память о них в своих сердцах и школьных музеях. Проект реализуется при поддержке Комитета образования и науки администрации города Новокузнецка  и ректората МАОУ ДПО ИПК.

Мы выражаем глубокую благодарность ветеранам педагогического труда−общественникам за большую поисковую работу, благодаря усилиям которых реализация данного информационного ресурса  стала возможной. При подготовке публикаций проекта использованы документальные свидетельства из архива НГМО им. В. К. Демидова МАОУ ДПО ИПК.

 

Познакомиться с содержанием электронных публикаций, посвященных педагогам – участникам Великой Отечественной войны 1941—1945 гг., вы можете на инстаграм-аккаунтах и Телеграм-каналах КОиН и  ИПК:

Агентаев Иван Фёдорович  https://www.instagram.com/p/B-D617ZHP6U/

Акуляков Григорий Иванович https://www.instagram.com/p/B_mXwoCHZ5o/

Алещенко Алексей Иванович https://www.instagram.com/p/B90m6YxoUtS/

Антипьев Алесандр Александрович https://www.instagram.com/p/B_CWupwHpts/

Антротянский Николай Афанасьевич https://www.instagram.com/p/B_efruxnmDG/

Анурин Павел Степанович  https://www.instagram.com/p/B_WwdgtHrfZ/

Аркадьев Алексей Степанович https://www.instagram.com/p/B-6a-MDHfVg/

Астраханцев Михаил Иванович https://www.instagram.com/p/B_Mh7F0HFPZ/

Ахметов Хисмат Ахметович https://www.instagram.com/p/B9lJYz5IzjF/

Баженов Лев Борисович https://www.instagram.com/p/B_4ZmlqATiu/

Балдин Николай Иванович https://www.instagram.com/p/CNlkEBurvwW/

Бедарев Георгий Сергеевич https://www.instagram.com/p/CAo9maHnFU3/

Безносов Пётр Васильевич  https://www.instagram.com/p/CBKf13BHkHi/

Беляев Иван Филиппович  https://www.instagram.com/p/CBdYkfRHJ6Q/

Березиков Ефим Григорьевич https://www.instagram.com/p/COKdokvLiey/

Березина (Головатова) Мария Ивановна  https://www.instagram.com/p/COPFCgarORm/

Бессонов Николай Николаевич  https://www.instagram.com/p/CA7FsHdnLVp/

Бобков Павел Владимирович  https://www.instagram.com/p/COne0QPLScK/

Бондаренко Степан Александрович https://www.instagram.com/p/CORUHUeLMLY/

Бондаренко Пётр Иванович https://www.instagram.com/p/COfQDOarGUx/

Бонюхов Анатолий Александрович https://t.me/institutpk/344  https://t.me/institutpk/345  https://t.me/obrazovanie_nvkz/1359

Валеев Фаридон Ахсанович https://t.me/institutpk/346  https://t.me/institutpk/347  https://t.me/obrazovanie_nvkz/1415

Валов Виталий Тимофеевич https://t.me/institutpk/349

Варнин Леонид Фёдорович https://t.me/institutpk/351   https://t.me/institutpk/352

Варфоломеева Надежда Владимировна https://t.me/institutpk/350  https://t.me/obrazovanie_nvkz/1570

Демидов Виктор Константинович https://www.instagram.com/p/B8-mEOmqROt/  https://t.me/institutpk/353  https://t.me/institutpk/354    https://t.me/obrazovanie_nvkz/1550   https://t.me/obrazovanie_nvkz/1555

Латыш Евфалия Михайловна https://www.instagram.com/p/B_l9Kn1nBBt/

Савельева Людмила Михайловна https://www.instagram.com/p/B9TJg14oJdU/

Сидоров Николай Николаевич https://www.instagram.com/p/B-KXTrwnxUd/

О проекте «Учитель в пламени войны» https://t.me/skuznetsov_nvkz/2228  https://t.me/institutpk/342   https://t.me/obrazovanie_nvkz/1345

 

Учитель в пламени войны: https://www.instagram.com/p/CNZzcRvoSjm/

 

Педагоги-воины – это наша история, наше прошлое,  и наше будущее, наш ориентир. Пока мы будем помнить о своих героях, мы будем непобедимы.

Поисковая экспедиция

Уважаемые коллеги, дорогие друзья!

Приглашаем Вас в период с 1 октября 2021 года по 30 мая 2022 года принять участие в поисковой экспедиции, организуемой народным городским музеем образования им. В. К. Демидова МАОУ ДПО ИПК, по сбору различных документальных и других вещественных свидетельств о жизни и деятельности педагогических работников образовательных организаций города Кузнецка–Сталинска–Новокузнецка.

Это могут быть как копии, так и подлинники документов, фотографий, объекты и предметы их творческой, научной и педагогической деятельности, отражающие их родословную, жизненный и профессиональный путь; результаты творческой, научной, трудовой и общественной  деятельности, их личный вклад в социально-экономическое развитие города.

Одной из главных задач экспедиции является создание достоверных портретов живых участников реальных, значимых событий истории муниципальной системы образования нашего города.

Все собранные Вами материалы просим передать в народный городской музей образования в соответствии с законодательно утверждёнными требованиями.

Люди и организации, передавшие в фонды народного городского музея образования предметы, имеющие ценность для сохранения историко-культурного  наследия и оказывающие помощь в его развитии, получают статус почетного дарителя с выдачей свидетельства.

Мы надеемся на плодотворное сотрудничество с вами в реализации данного корпоративного информационно-коммуникационного проекта. 

Наш адрес:  654041, г. Новокузнецк,

ул. Транспортная, д.17 , ауд. 119

Тел. 8 (3843) 737-500 (переключить на музей)

Е-mail: museum_ipk@mail.ru

Заведующий музеем: Казанцева Елена Анатольевна.

Виртуальный музей

ВИРТУАЛЬНЫЙ ТУР ПО МУЗЕЮ:

http://vrkuzbass.ru/muz/nvkz/obr

Виртуальный 3D-тур  на основе единого выставочного комплекса данного музея, отражающего историю муниципального образования города Кузнецка-Сталинска-Новокузнецка, создан в рамках реализации культурно-исторического digital-проекта «VRKuzbass»  кузбасскими фотографами  О. В. Бабкиным и Д. Г. Нуриевым.

ВИРТУАЛЬНЫЕ ВЫСТАВКИ: (нажмите на баннер, чтобы перейти)

«НЕСУЩИЙ ЗНАНИЯ – БЕССМЕРТЕН!»:

«ВКЛАД В ПОБЕДУ»:

«ЮНОСТЬ КОМСОМОЛЬСКАЯ МОЯ»:

«ПОСТИГНУВ ПРОШЛОГО СТРАНИЦЫ, СМОГУ В ГРЯДУЩЕЕ ВЗГЛЯНУТЬ»:

 

РАРИТЕТЫ МУЗЕЯ

РАРИТЕТЫ НГМО ИМ. В.К. ДЕМИДОВА

Перечень наиболее ценных экспонатов в фондах народного городского музея образования им. В. К. Демидова

МАОУ ДПО ИПК

  1. Всеобщая история с IV столетия до настоящего времени, 5 томов (1898 год);
  2. Русская история с присовокуплением необходимых сведений из истории всеобщей. 1894 год. Издание седьмого императорского общества истории и древности Российской. Отд. 11 № 246;
  3. Юности честное зерцало или показания к житейскому обхождению, собранное от разных авторов. — С.П. 4 дня февраля 1717 года;
  4. Франкфурт С.М. Рождение стали и человека. – Москва. — Издательство «Сталинский большевик». — 1935 год;
  5. Коллекция воинских писем Толстокор Ольги Евгеньевны, военврача санитарной роты 837 стрелкового полка (главного врача детской больницы № 25 города Сталинска), 58 единиц;
  6. Чернильница. Оберiзнопромсоюз. Артiль «Червонiй хемiк» Л... Полтава;
  7. Школьная парта Ф.Ф. Эрисмана;
  8. Свидетельство Министерства народного просвещения попечителя Казанского учебного округа № 15212 от 07.12.1906 года о присвоении звания учительницы начальных училищ с правом преподавания в 2-х классных сельских училищах МНП Грибановой М.И.;
  9. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук «Вопросы политехнического обучения в V классе средней школы В.А. Сергейчика. Сталинск 1954—1955 гг.;
  10. Свидетельство № 79 от 16.08.1911 года об окончании Кузнецкого приходского  городского двухклассного училища Томской губернии.
  11. Свидѣтельство Рѣчицкаго Уѣзднаго Отдѣленiя Минскаго Епархiальнаго Училищнаго Совѣта об успѣнам окончании курса ученiя въ Якимовичской церковно-приходской школы на имя Сергейчика А. А. Г. Рѣчица. 1914 г.
  12. Пачэсны дыплём народны камiсарыят земляробства БССР Насавiцкай сельскай школе. 1927 г.
  13. Аттестат зрелости Министерства Просвещения РСФСР № 573203 об окончании вечерней средней школы  №11 г. Сталинска на имя Сенченко П. М. 1954 г.
  14. Свидетельство Министерства Просвещения РСФСР № 683528 об окончании шестой семилетней школы рабочей молодёжи г. Сталинска на имя Сенченко П. М. 1951 г.
  15. Свидетельство Народного Комиссариата Просвещения РСФСР № 6, выданного начальной школой г. Сталинска на имя Будниковой М. А. 1936 г.
  16. Солдаты Победы: памятная летопись Великой Отечественной войны 1941—1945 гг: воспоминания ветеранов 237-й стрелковой дивизии 1 и 2 формирований / авт. -сост.: Н. Ф. Коломникова, С. В. Майорова. Новокузнецк, Полиграфист, 2015 г.
  17. Компас артиллерийский (АК), принадлежавший В. К. Демидову. Место и время бытования не определены.
  18. Топографические военные карты «Генеральный штаб Красной армии»: М-33-47 (Олау) Германия; М-34-92 (Дукля) область государственных интересов Германии и Словакия; М-35-64 (Изяславль) УССР, Каменец-Подольская и Ровенская обл., М-35-82 (Бердичев) УССР, Житомирская и Винницкая обл.; М-35-82 (Бердичев) УССР, Житомирская и Винницкая обл.; Место бытования не определено. 1934—1936 гг.
  19. Обзорная карта автодорог Германии  «Fenfahrer-karte», принадлежавшая В. К. Демидову. Германия. 1936 г.
  20. Топографическая военная карта «Управление топографов РККА: М-35-83 (Ружин)» УССР, Киевская и Винницкая обл.; М-35-94 (Калиновка)» УССР, Киевская и Винницкая обл., принадлежавшие В. К. Демидову.М-35-95 (Погребище)» УССР, Житомирская и Винницкая обл., принадлежавшая В.К. Демидову.  Место бытования не определено. 1908 г.  Рекогносц. 1932 г.

По вопросам предоставления дополнительной информации и возможностях работы с данными материалами просим обращаться к заведующему музеем  Казанцевой Елене Анатольевне по тел.: 73-75-00 (переключить на музей).

Публикации

  1. Лики ратников образования: начальное образование Кузнецка в дореволюционной России (1790—1916 гг.):
    Электронная публикация. Авторы-составители: Г.И. Хлебоказова, Н.Г. Емшанова, Э.К. Долинская, Т.В. Семенова
  2. Становление и развитие советской школы в Кузнецке (1917—1929 гг.):
    Электронная публикация. Авторы-составители: Г.И. Хлебоказова, Т.В. Яловец, Э.К. Долинская.
  3. Педагогическая слава Кузнецкстроя: развитие народного образования города Ново-Кузнецка – Сталинска в годы довоенных пятилеток (1929–1940 гг.):
    Электронная публикация. Авторы-составители: Т. В. Яловец, Г. И. Хлебоказова.
  4. Вклад в победу: Народное образование города Сталинска в годы Великой Отечественной войны (1941—1945 гг.):
    Электронная публикация. Авторы-составители: М.Б. Федорцева, Г.И. Хлебоказова.
  5. По социалистическому пути: советская школа города Сталинска — Новокузнецка в период развития социализма (1950—1980 гг.):
    Авторы-составители: Г. И. Хлебоказова, Е. А. Казанцева.
  6. И было время перемен: муниципальная система образования города Новокузнецка в условиях становления новой России (1990–2000 гг.):
    Авторы-составители: Г. И. Хлебоказова, Е. А. Казанцева
  7. Это нашей истории строки: Становление и развитие методической службы и системы повышения квалификации работников образования Кузнецка – Сталинска – Новокузнецка (1828–2010 гг.):
    Электронная публикация. Авторы-составители: Т. В. Яловец, Г. И. Хлебоказова, Е. Г. Дунина-Седенкова.
  8. И было время перемен… (Система образования города Новокузнецка в условиях становления новой России в 1990—1995 гг.):
    Е. А. Казанцева, М. Б. Федорцева, Г. И. Хлебоказова.
  9. И было время перемен… (Система образования города Новокузнецка в условиях становления новой России в 1995—1999 гг.):
    Е. А. Казанцева, М. Б. Федорцева, Г. И. Хлебоказова.
  10. Традиции храня и умножая: материалы педагогических краеведческих чтений, посвященных 70-летию Кемеровской области, 30-летию народного городского музея образования им. В. К. Демидова МАОУ ДПО ИПК, памяти Любови Алексеевны Никоновой и Леонида Иосифовича Соловьева, 4–5 апреля 2013 г.
    Под общей редакцией Н. П. Недоспасовой, Е. А. Нагрелли, Г. И. Хлебоказовой.
  11. Традиции храня и умножая. Материалы городских педагогических краеведческих Чтений с региональным участием, посвященных 70-летию Великой Победы и памяти Виктора Константиновича Демидова (Новокузнецк, 26 марта 2015 года)
    Под общей редакцией Н. П. Недоспасовой, Е. А. Нагрелли, Г. И. Хлебоказовой.
  12. Реализация программы «Путешествие в мир музея» во внеурочной деятельности младших школьников:
    Методические материалы из опыта работы МБНОУ «Гимназия № 17» и МКОУ «Детский дом-школа № 95» г. Новокузнецка. Электронная публикация. Под общей редакцией кандидата педагогических наук Е. А. Нагрелли.
  13. Зарождение методической службы и системы повышения квалификации работников образования в Кузнецке.
    Нагрелли Е. А., Хлебоказова Г. И.
  14. О чем рассказывают коллекции народного городского музея образования им. В. К. Демидова.
    Алейникова А. В., Сингаевский А. Т., Хлебоказова Г. И.
  15. Памяти Валентины Леонидовны Сергеевой-Пошевневой.
    Г. М. Поддубная, Р. М. Семенова.
  16. Публикации из опыта реализации муниципального научно–методического проекта «Школьное историческое краеведение: новые реалии»
  17. Возможности музейной педагогики в развитии общекультурной компетентности субъектов образовательной деятельности: Сборник материалов из опыта реализации научно-методического проекта.
    Под редакцией кандидата педагогических наук М. Б. Федорцевой.

Издания музея

История просвещения на земле Кузнецкой: документально-художественное издание / [авт.-сост.: Г. И. Хлебоказова, Т. В. Яловец и др.]; под общ. ред. Г. А. Вержицкого, Н. П. Недоспасовой, Е. А. Нагрелли. – Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2017. – 260 с. – ISBN 978-5-9908527-3-0.

В предлагаемом документально-художественном издании представлена история школы и педагогической мысли Кузнецка-Сталинска-Новокузнецка. Прослеживается становление и развитие муниципальной системы общего образования в целом и отдельных научно-педагогических учреждений города. Рассказывается об опыте реализации задач, стоявших перед системой народного образования в различные исторические периоды и её достижениях. Раскрываются особенности и качественное своеобразие муниципальной методической службы в системе образования.

 

 

 

 

Серия «История муниципального образования».

«Лики ратников образования: начальное образование Кузнецка в дореволюционной России» (1790—1916 гг.).

Первый выпуск издания «Лики ратников образования: Начальное образование Кузнецка в дореволюционной России (1790—1916 гг.)» знакомит читателей с историей возникновения народной школы Кузнецка, демонстрируя творческие находки представителей педагогической общественности того времени. Собранные, сохраненные и предоставленные в издании материалы – всего лишь малая частица наследия, рассеянного по самым разнообразным источникам: научным текстам, публицистике, записям-воспоминаниям.

 «Становление и развитие советской школы в Кузнецке» (1917—1929 гг.)

Второй выпуск издания «Становление и развитие советской школы в Кузнецке (1917—1929 гг.)» отражает коренной перелом, совершенный в области развития народного образования города в результате победы Великой Октябрьской социалистической революции. В историческом аспекте  раскрыты особенности качественного своеобразия Кузнецкой школы начала советского периода.

 «Педагогическая слава Кузнецкстроя: развитие народного образования города Ново-Кузнецка – Сталинска в годы довоенных пятилеток» (1929—1940 гг.)

В третьем выпуске издания «Педагогическая слава Кузнецкстроя: развитие народного образования города Ново-Кузнецка – Сталинска в годы довоенных пятилеток (1929–1940 гг.)» отражена картина борьбы трудящихся масс под руководством Кузнецкстроя и учительства города за новую, трудовую школу. Показаны масштабы социалистических преобразований всей системы народного образования нашего города.

«Вклад в победу: Народное образование города Сталинска в годы Великой Отечественной войны» (1941–1945 гг.)

В четвертом выпуске издания «Вклад в победу: Народное образование города Сталинска в годы Великой Отечественной войны» (1941–1945 гг.) воссоздана картина того, как в суровое для страны время продолжала развиваться система народного образования города Сталинска, внося свой достойный вклад в Победу советского народа в Великой Отечественной войне. Раскрываются особенности и своеобразие учебно-воспитательного процесса, содержания и методов работы учителей, деятельности пионерской и комсомольской организаций. Показаны масштабы социалистических преобразований всей системы народного образования нашей страны и города Сталинска. Рассказывается об опыте реализации задач, стоявших в те годы перед системой образования города.

«Это нашей истории строки: Становление и развитие методической службы и системы повышения квалификации работников образования Кузнецка – Сталинска – Новокузнецка» (1828 – 2010 гг.)

В пятом выпуске издания отражена история становления и развития системы повышения квалификации педагогических работников и методической службы в системе образования города Кузнецка — Сталинска — Новокузнецка.

Раскрываются особенности и качественное своеобразие муниципальной методической службы в системе образования города Новокузнецка в статусе института усовершенствования учителей и института повышения квалификации муниципального уровня. Рассказывается об опыте реализации задач, стоящих в те годы перед системой образования города.

По социалистическому пути: советская школа города Сталинска–Новокузнецка в период развития социализма (1950– 1980 гг.): документально-художественное издание / авт. -сост.: Г. И. Хлебоказова, Е. А. Казанцева ; под общ. ред. Е. А. Нагрелли.  – Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2015. – 94 с. (История муниципального образования ; выпуск 6).

Шестой выпуск издания «По социалистическому пути: советская школа города Сталинска–Новокузнецка в период развития социализма (1950–1980 гг.)» знакомит читателей с тем, как шло дальнейшее развитие системы образования города по социалистическому пути. Рассказывается об опыте реализации задач, стоявших в те годы перед системой народного образования города. Очерки строятся преимущественно на представлении системы коммунистического воспитания, направленной на формирование нового человека.

Издание адресовано преподавателям и студентам педагогических учебных заведений, учителям школ и всем тем, кто интересуется историей своей малой Родины и историей сибирской школы.

И было время перемен: муниципальная система образования города Новокузнецка в условиях становления новой России (1990–2000 гг.) : документально-художественное издание / авт. -сост.: Г. И. Хлебоказова, Е. А. Казанцева ; под общ. ред. М. Б. Федорцевой. – Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2020. – 128 с. (История муниципального образования ; выпуск 7).

Седьмой выпуск издания знакомит читателей с тем, как шла перестройка системы образования города Новокузнецка в условиях становления новой России, рассказывает об опыте решения задач, стоявших в те годы перед системой муниципального образования.

Издание адресовано преподавателям и студентам педагогических учебных заведений, учителям школ и всем тем, кто интересуется историей своей малой родины и историей сибирской школы.

Традиции храня и умножая: материалы педагогических краеведческих чтений, посвященных 70-летию Кемеровской области, 30-летию народного городского музея образования им. В. К. Демидова МАОУ ДПО ИПК, памяти Любови Алексеевны Никоновой и Леонида Иосифовича Соловьева, 4–5 апреля 2013 г. / под. общ. ред. Н. П. Недоспасовой, Е. А. Нагрелли, Г. И. Хлебоказовой. – Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2013. – 81 с.

В сборнике представлены тезисы выступлений, отражающие современные тенденции и состояние развития туристско-краеведческой, музейно-педагогической и эколого-краеведческой деятельности в системе образования города Новокузнецка и отдельных территорий Кемеровской области. Материалы сборника позволяют так же получить информацию о личностях, сыгравших большую роль в становлении и развитии школьного краеведения в Кузбассе.

Адресован руководителям образовательных учреждений, преподавателям и студентам педагогических учебных заведений, учителям-предметникам (русский язык, литература, история, география, биология, технология, изобразительное искусство), классным руководителям, кураторам и педагогам дополнительного образования детей.

Традиции храня и умножая :  материалы городских педагогических краеведческих Чтений с региональным участием, посвященных 70-летию Великой Победы и памяти Виктора Константиновича Демидова, 26 марта 2015 г. / под общ. ред. Н. П. Недоспасовой, Е. А. Нагрелли,Г. И. Хлебоказовой. – Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2015. – 127 с. – ISBN 978-5-7291—0557-1

В сборнике материалов участников педагогических краеведческих Чтений «Традиции храня и умножая» представлен сложившийся научно-методической опыт гражданско-патриотического воспитания, туристско-краеведческой и музейно-педагогической деятельности по сохранению культурного наследия, межведомственному объединению учреждений, разных поколений жителей Кузбасса в деятельности по сохранению памяти и традиций.

Сборник адресован специалистам системы общего, высшего и дополнительного профессионального образования педагогических кадров, руководителям органов управления образованием, педагогам дополнительного образования.

Конюховские чтения :  материалы межрегиональной научно-практической краеведческой конференции «Конюховские чтения», посвящённой 400-летию основания города Новокузнецка, 20 февраля 2018  года / под общ. ред. О. А. Милинис, Е. А. Нагрелли, Г. И. Хлебоказовой. – Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2018. – 178 с. – ISBN 978-5-7291—0598-4

В сборнике материалов участников межрегиональной научно-практической краеведческой конференции «Конюховские чтения», посвящённой 400-летию основания города Новокузнецка, представлен сложившийся научно-методической опыт гражданско-патриотического воспитания, туристско-краеведческой и музейно-педагогической деятельности по сохранению культурного наследия, межведомственному объединению учреждений, разных поколений жителей Кузбасса в деятельности по сохранению памяти и традиций.

Сборник адресован специалистам системы общего, высшего и дополнительного профессионального образования педагогических кадров, руководителям органов управления образованием, педагогам дополнительного образования, студентам и школьникам, интересующимся историей своей малой родины.

Конюховские чтения : материалы городской научно-практической краеведческой конференции «Конюховские чтения», посвящённой 300-летию Кузбасса, 31 марта 2021 года / под общ. ред. Н. А. Поздняковой, Е. А. Сафоновой, Е. А. Казанцевой. – Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2021. – 144 с. – ISBN 978-5-7291—0620-2

В сборнике материалов участников городской научно-практической краеведческой конференции «Конюховские чтения», посвящённой 300-летию Кузбасса, представлен сложившийся научно-методической опыт гражданско-патриотического воспитания, туристско-краеведческой и музейно-педагогической деятельности по сохранению культурного наследия, межведомственному объединению учреждений, разных поколений жителей Кузбасса в деятельности по сохранению памяти и традиций.

Сборник адресован специалистам системы общего, высшего и дополнительного профессионального образования педагогических кадров, руководителям органов управления образованием, педагогам дополнительного образования, студентам и школьникам, интересующимся историей своей малой родины.

Реализация программы «Путешествие в мир музея» во внеурочной деятельности младших школьников:  методические материалы из  опыта  работы МБНОУ «Гимназия № 17» и МКОУ «Детский дом-школа № 95» г. Новокузнецка / [Н. А. Демчук, И. Р. Примм, Г. И. Хлебоказова  и др.] ; под общ. ред. Е. А. Нагрелли. – Новокузнецк :   МАОУ ДПО ИПК, 2015. – 91 с.

Представленные методические материалы определяют цели, содержание и алгоритм действий по реализации программы внеурочной деятельности по духовно-нравственному направлению «Путешествие в мир музея» в образовательных учреждениях Новокузнецкого городского округа в рамках реализации ФГОС начального общего образования.

Направлены на обеспечение единства основных требований к организации внеурочной деятельности на территории Новокузнецкого городского округа, повышение качества дополнительного профессионального образования специалистов.

Методические материалы предназначены руководителям и учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, педагогам дополнительного образования детей, преподавателям системы повышения квалификации, педагогических вузов, методистам муниципальных органов управления образованием.

Возможности музейной педагогики в развитии общекультурной компетентности субъектов образовательной деятельности: сборник материалов из опыта реализации муниципального научно методического проекта / Е. А. Казанцева, И. Р. Примм, Г. И. Хлебоказова [и др.]; под общ. ред. М. Б. Федорцевой. – Новокузнецк: МАОУ ДПО ИПК, 2021. – 131 с.

Материалы сборника раскрывают результаты работы над муниципальным научно-методическим проектом «Музейная педагогика: новые реалии» (2016–2020 гг.).

В публикациях освещаются различные содержательные, методические и практические аспекты музейно-педагогической работы образовательных организаций и учреждений культуры Новокузнецкого городского округа, направленные на создание условий для развития общекультурной компетентности субъектов образовательных отношений.

Издание направлено на повышение качества дополнительного профессионального образования специалистов.

Сборник адресован руководителям музеев образовательных организаций, учителям, педагогам дополнительного образования детей, преподавателям системы повышения квалификации, педагогических вузов, специалистам муниципальных органов управления образованием.

С содержанием книг можно ознакомиться в зале библиотеки МАОУ ДПО «Институт повышения квалификации» г. Новокузнецк (ул. Транспортная, 17, библиотека).

По вопросам приобретения изданий обращаться в редакционно-издательский отдел МАОУ ДПО «Институт повышения квалификации» г. Новокузнецк (ул. Транспортная, 17 каб. 201).

Более полную информацию по данным темам можно получить у специалистов народного городского музея образования им. В. К. Демидова МАОУ ДПО «Институт повышения квалификации» г. Новокузнецк (ул. Транспортная, 17, каб. 119).

Исследовательский проект

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ :

«ГОРДОСТЬ НОВОКУЗНЕЦКОГО УЧИТЕЛЬСТВА: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ДИНАСТИИ, ЗАСЛУЖЕННЫЕ УЧИТЕЛЯ И ИХ ЛУЧШИЕ УЧЕНИКИ» 

Паспорт исследовательского проекта:

Наименование проекта

«Гордость новокузнецкого учительства: педагогические династии, заслуженные учителя и их лучшие ученики»

Разработчики и  координаторы проекта  

Сафонова Евгения Анатольевна, проректор по научно-методической работе МАОУ ДПО ИПК, к.с.н., доцент;

Казанцева Елена Анатольевна, зав. народным городским музеем образования им. В. К. Демидова МАОУ ДПО ИПК

Исполнители проекта

Сотрудники народного городского музея образования им. В. К. Демидова МАОУ ДПО ИПК; представители научно-педагогической общественности образовательных организаций города Новокузнецка, представители городского совета ветеранов педагогического труда и совета ветеранов музея, привлеченные на общественных началах

Нормативно-правовое обеспечение проекта

1.ФЗ № 273 «Об образовании в Российской Федерации» (принят Государственной Думой РФ 21 декабря 2012 г.; одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012г.).

2.ФЗ № 54 «О музейном фонде РФ и музеях в Российской Федерации» (принят Государственной Думой РФ 24 апреля 1996 года; одобрен Советом Федерации 26 мая 1996 года).

3.Закон Кемеровской области от 04  мая 2010 № 51-ОЗ  «О музейной деятельности» (принят Советом народных депутатов Кемеровской области 28 апреля 2010 года).

4.Типовое положение о музее образовательного учреждения Кемеровской области.

5.Указ Президиума Верховного Совета РСФСР от 11 января 1940 г. «Об установлении почётных званий РСФСР – заслуженного учителя школы и заслуженного врача»

6.Указ Президента РФ от 30 декабря 1995 г. №1341 «Об установлении почётных званий Российской Федерации, утверждении положений о почетных званиях и описания нагрудного знака к почетным званиям Российской Федерации»

7.Письмо Министерства образования РФ от 12.03.2003 года № 28-51-181/16 «О деятельности музеев ОУ».

8.Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (утверждена Президентом РФ 04.02.2010 г. Пр-271).

9. Национальный проект «Образование» на 2019—2024 гг. (Паспорт проекта утвержден 24 декабря 2018 г.)

10.Программа «Развитие системы образования города Новокузнецка на 2016—2020 гг.».

11.Концепция развития народного городского музея образования им. В. К. Демидова МАОУ ДПО ИПК на 2016—2020 гг.

Порядок принятия и утверждения проекта

— обсуждение проекта и принятие его к реализации на заседании научно-методического совета народного городского музея образования им. В. К. Демидова МАОУ ДПО ИПК;

— утверждение приказом ректора МАОУ ДПО ИПК.

Цели проекта

— восстановление исторического прошлого в организации и развитии муниципальной системы образования города Новокузнецка в лицах и событиях, в судьбах учителей, внесших значительный вклад в её развитие;

— описание наиболее значимых событий и достижений общего образования, вклада заслуженных учителей и педагогических династий в развитие муниципальной системы образования города Новокузнецка;

— создание обобщенного текста-легенды и документально-художественного издания  о педагогических династиях, заслуженных учителях города Новокузнецка,  их лучших учениках, их достижениях и наградах.

Основные задачи проекта

1.Изучить и проанализировать материалы исследований и документальные свидетельства о заслуженных учителях и педагогических династиях города Новокузнецка, хранящиеся в фондах НГМО им. В. К. Демидова

2. Создание алфавитного списка персоналий заслуженных учителей на основе изучения указов Президиума Верховного Совета РСФСР и президента РФ, фондов государственного и областного архивов, фондов музея и комитета образования и науки администрации города Новокузнецка.

3.Выделить наиболее значимые события и достижения, личности учителей и руководителей, педагогические династии системы образования города Новокузнецка, внесшие наиболее значимый вклад в её развитие.

4.Систематизировать источниковую базу и собранные материалы данного исследования.

5.Организовать целенаправленный сбор выпадающих документальных свидетельств и музейных предметов, представляющих особую культурно-историческую ценность и документально подтверждающих наиболее значимые события из истории муниципальной системы образования города Новокузнецка, и жизни и профессиональной деятельности заслуженных учителей.

5.Обобщить и представить целостную системную информацию о вкладе заслуженных учителей и педагогических династий в функционирование и развитие муниципальной системы образования города Новокузнецка, посредством создания обобщенного текста – легенды и документально-художественного издания.

6.Создать виртуальную выставочную экспозицию «Гордость новокузнецкого учительства: заслуженные учителя и их лучшие ученики».

7.Включить содержание экспозиций в образовательный процесс, издательскую, маркетинговую и представительскую деятельность МАОУ ДПО ИПК и др. образовательных организаций, подведомственных КОиН администрации города Новокузнецка.

Приоритетные направления проекта

1.Научно-исследовательское – изучение исторического прошлого в организации и развитии муниципальной системы образования города Новокузнецка в лицах и событиях, в судьбах заслуженных учителей и их лучших учеников 2.Просветительское – популяризация результатов проведенного исследования посредством подготовки документально-художественного издания и создания виртуальной выставочной экспозиции, отражающей вклад заслуженных учителей и педагогических династий в функционирование и развитие системы образования города Новокузнецка.

3.Формирование желаемого для потребителей образа муниципальной системы образования города Новокузнецка, посредством демонстрации созданных выставочных экспозиций и организации целевых посещений народного городского музея образования им. В. К. Демидова МАОУ ДПО ИПК.

Ожидаемые результаты проекта

-история-описание

-виртуальная выставочная экспозиция «Гордость новокузнецкого учительства: заслуженные учителя и их лучшие ученики»;

-семинары и экскурсии по теме проекта;

-документально-художественное издание, отражающее вклад заслуженных учителей и педагогических династий в функционирование и развитие муниципальной системы образования города Новокузнецка;

-информированность широкой педагогической общественности, детей и молодежи  о богатейшем историко-культурном наследии нашего города, ёмкая часть которого – муниципальная система образования города Новокузнецка.

Срок реализации проекта

сентябрь 2020 – декабрь 2023 г.

Этапы реализации проекта

1.Прогностический этап (январь—сентябрь 2020 г).

Цель: разработка проекта, определение путей и средств достижения поставленных целей.

2.Организационно-практический этап (октябрь 2020 г. – июнь 2021 г.)

Цель: сбор и обработка материалов; реализация запланированных в проекте мероприятий.

3.Обобщающий этап (сентябрь 2021 г. — декабрь 2023 года).

Цель: анализ результатов реализации проекта; создание выставочной экспозиции, издание материалов.

Управление реализацией проекта

-     Первичная экспертиза проекта;

-     Планирование реализации проекта и его бюджета;

-     Организация работ по реализации проекта и расходованию средств на создание выставочной экспозиции;

-     Определение границ и критериального обеспечения реализации проекта;

-     Осуществление контроля за ходом реализации проекта;

-     Составление отчетности по реализации и бюджету проекта;

-     Анализ результатов реализации проекта;

-     Стимулирование участников реализации проекта;

-     Определение развития образовательной, просветительской, маркетинговой и представительской деятельности МАОУ ДПО ИПК и КОиН администрации города Новокузнецка с использованием данного ресурса.

Мониторинг процесса и результатов реализации проекта

-     внутренний текущий контроль за ходом реализации проекта осуществляет творческая группа в рамках соотнесения обозначенных в проекте сроков и выполнения мероприятий;

-     внешний аудит осуществляют ответственные за реализацию приоритетных направлений данного проекта, представляя информацию о результатах достигнутого в деятельности на заседании научно-методического совета  народного городского музея образования им. В. К. Демидова МАОУ ДПО ИПК, традиционных городских Днях науки и других, социально значимых событиях.

Источники финансирования

За счет бюджетного финансирования, в рамках реализации программы Новокузнецкого городского округа «Развитие системы образования на 2016—2020 годы»

Реализуя исследовательский проект муниципального уровня «Гордость новокузнецкого учительства: педагогические династии, заслуженные учителя и их лучшие ученики», народным городским музеем образования им. В.К. Демидова совместно с городским советом ветеранов педагогического труда при поддержке ректората МАОУ ДПО ИПК был подготовлен и торжественно открыт 22 апреля 2021 года в МАОУ ДПО ИПК  выставочный стенд  «Учителями славится Россия», посвященный педагогам города Новокузнецка, удостоенным государственных наград «Заслуженный учитель РФ» и «Заслуженный работник культуры РФ», «Заслуженный тренер РФ».

 

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ :

«МУНИЦИПАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА НОВОКУЗНЕЦКА В УСЛОВИЯХ СТАНОВЛЕНИЯ НОВОЙ РОССИИ: 1990—2000 ГГ.»

Паспорт исследовательского проекта:

Наименование проекта «Муниципальная система образования города Новокузнецка в условиях становления новой России: 1990—2000 гг.»
Разработчики и координаторы проекта Нагрелли Елена Артуровна, к.п.н., проректор по научно-методической работе МАОУ ДПО ИПК, почетный работник общего образования РФ; Хлебоказова Галина Ивановна, зав. народным городским музеем образования им. В. К. Демидова МАОУ ДПО ИПК, почетный работник общего образования РФ; Казанцева Елена Анатольевна, методист народного городского музея образования им. В. К. Демидова МАОУ ДПО ИПК
Исполнители проекта Сотрудники народного городского музея образования им. В. К. Демидова МАОУ ДПО ИПК; представители научно-педагогической общественности образовательных организаций города Новокузнецка, представители городского совета ветеранов педагогического труда и совета ветеранов музея, привлеченные на общественных началах
Нормативно-правовое обеспечение проекта 1.ФЗ № 273 «Об образовании в Российской Федерации» (принят Государственной Думой РФ 21.12.2012 г.; одобрен Советом Федерации 29.12.2012г.). 2.ФЗ № 54 «О музейном фонде РФ и музеях в Российской Федерации» (принят Государственной Думой РФ 24 апреля 1996 года; одобрен Советом Федерации 26 мая 1996 года, с изменениями от 24.02.2011 года). 3.Закон Кемеровской области от 04.05.2010 № 51 «О музейной деятельности» Принят Советом народных депутатов Кемеровской области 28 апреля 2010 года. 4.Типовое положение о музее образовательного учреждения Кемеровской области. 5.Письмо Министерства образования РФ от 12.03.2003 года № 28-51-181/16 «О деятельности музеев ОУ». 6.Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»(утверждена Президентом РФ 04.02.2010 г. Пр-271). 7.Программа «Развитие системы образования города Новокузнецка на 2016—2020гг.». 8.Концепция развития народного городского музея образования им. В. К. Демидова МАОУ ДПО ИПК на 2016—2020 гг.
Порядок принятия и утверждения проекта — обсуждение проекта и принятие его к реализации на заседании научно-методического совета народного городского музея образования им. В. К. Демидова МАОУ ДПО ИПК; — утверждение приказом ректора МАОУ ДПО ИПК.
Цели проекта — восстановление исторического прошлого в организации и развитии муниципальной системы образования города Новокузнецка в условиях становления новой России: 1990—2000 гг.»; — описание наиболее значимых событий, проблем и достижений в истории общего образования города Новокузнецка исследуемого периода; — создание обобщенного текста-легенды и документально-художественного издания по истории муниципальной системы образования города Новокузнецка в условиях становления новой России: 1990—2000 гг.».
Основные задачи проекта 1.Изучить и проанализировать материалы исследований и документальные свидетельства из истории муниципальной системы образования города Новокузнецка в период (1990—2000 гг.), хранящиеся в фондах НГМО им. В. К. Демидова 2.Выделить наиболее значимые события, проблемы и достижения, отражающие особенности ее функционирования и развития в этот период. 3.Систематизировать источниковую базу и собранные материалы данного исследования. 4.Организовать целенаправленный сбор выпадающих документальных свидетельств и музейных предметов, представляющих особую культурно-историческую ценность и документально подтверждающих наиболее значимые события из истории муниципальной системы образования города Новокузнецка в период (1990—2000 гг.). 5.Обобщить и представить целостную системную информацию о состоянии муниципальной системы образования города Новокузнецка исследуемого периода, посредством создания обобщенного текста – легенды и документально-художественного издания. 6.Создать стационарную и виртуальную выставочные экспозиции «Муниципальная система образования города Новокузнецка в условиях становления новой России: 1990—2000 гг.». 7.Включить содержание экспозиций в образовательный процесс, издательскую, маркетинговую и представительскую деятельность МАОУ ДПО ИПК и др. образовательных организаций, подведомственных КОиН администрации города Новокузнецка.
Приоритетные направления проекта 1.Научно-исследовательское – изучение исторического прошлого функционирования и развития муниципальной системы образования города Новокузнецка в условиях становления новой России: 1990—2000 гг.». 2.Просветительское – популяризация результатов проведенного исследования посредством подготовки документально-художественного издания и создания выставочной экспозиции, отражающей историю развития муниципальной системы образования в условиях становления новой России: 1990—2000 гг.». 3.Формирование желаемого для потребителей образа муниципальной системы образования города Новокузнецка, посредством демонстрации созданных выставочных экспозиций и организации целевых посещений народного городского музея образования им. В. К. Демидова МАОУ ДПО ИПК.
Ожидаемые результаты проекта -история-описание особенностей и достижений муниципальной системы образования города Новокузнецка в условиях становления новой России: 1990—2000 гг.»; -стационарная и виртуальная выставочные экспозиции «Муниципальная система образования города Новокузнецка в условиях становления новой России: 1990—2000 гг.»; -семинары и экскурсии по теме проекта; -документально-художественное издание, отражающее историю функционирования и развития муниципальной системы образования города Новокузнецка, исследуемого периода; -информированность широкой педагогической общественности, детей и молодежи о богатейшем историко-культурном наследии нашего города, емкая часть которого – муниципальная система образования города Новокузнецка.
Срок реализации проекта сентябрь 2016 – декабрь 2019 г.
Этапы реализации проекта 1.Прогностический этап (2016/2017 уч. год). Цель: разработка проекта, определение путей и средств достижения поставленных целей. 2.Организационно-практический этап (октябрь 2016 г. – июнь 2017 г.) Цель: сбор и обработка материалов; реализация запланированных в проекте мероприятий. 4.Обобщающий этап (сентябрь 2017 г. — декабрь 2019 года). Цель: анализ результатов реализации проекта; создание выставочных экспозиций, издание материалов.
Управление реализацией проекта -первичная экспертиза проекта; -планирование реализации проекта и его бюджета; -организация работ по реализации проекта и расходованию средств на создание выставочных экспозиций; -определение границ и критериального обеспечения реализации проекта; -осуществление контроля за ходом реализации проекта; -составление отчетности по реализации и бюджету проекта; -анализ результатов реализации проекта; -стимулирование участников реализации проекта; -определение развития образовательной, просветительской, маркетинговой и представительской деятельности МАОУ ДПО ИПК и КОиН администрации города Новокузнецка с использованием данного ресурса.
Мониторинг процесса и результатов реализации проекта -внутренний текущий контроль за ходом реализации проекта осуществляет творческая группа в рамках соотнесения обозначенных в проекте сроков и выполнения мероприятий; -внешний аудит осуществляют ответственные за реализацию приоритетных направлений данного проекта, представляя информацию о результатах достигнутого в деятельности на заседании научно-методического совета народного городского музея образования им. В. К. Демидова МАОУ ДПО ИПК, традиционных городских Днях науки и других, социально значимых событиях.
Источники финансирования За счет бюджетного финансирования, в рамках реализации программы Новокузнецкого городского округа «Развитие системы образования на 2016—2020 годы»

Реализуя исследовательский проект муниципального уровня «Муниципальная система образования города Новокузнецка в условиях становления новой России: 1990—2000 гг.», народным городским музеем образования им. В.К. Демидова был подготовлен седьмой выпуск документально-художественного издания  «И было время перемен: муниципальная система образования города Новокузнецка в условиях становления новой России (1990—2000 гг.)» из серии «История муниципального образования» авторов-составителей Г. И. Хлебоказовой и Е. А. Казанцевой под общей редакцией М. Б. Федорцевой (Новокузнецк, издательство МАОУ ДПО ИПК, 2020 год).

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА: НОВЫЕ РЕАЛИИ»


УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА:

(Доступ по ссылке: https://drive.google.com /open?id=1Lvl2-9vbEhqbmOBdjZupkRLzhFXRrTnx)


НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

Паспорт проекта  (Доступ по ссылкам: http://institutpk.ru/wp-content/uploads/2018/08/8-Muzejnaya-pedagogika-PLAN_2017.docx  и

https://drive.google.com/open?id=1YnpZgljuFMSdqiQE1vMNw2J5EcwU4L5_)

Презентация паспорта проекта (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1EEuZKLMHcIaUvDXwWWJ798gz-n2yUSHy)

Приказ комитета образования и науки администрации города Новокузнецка от 30.08.2016. №767 «О муниципальных пилотных площадках» (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1qodtRQs4heI7ynHAsUtsoxHgkq8c_vi9)

Приложение 1 к приказу комитета образования и науки администрации города Новокузнецка от 30.08.2016. №767 «О муниципальных пилотных площадках» (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=19XmnpF3jr7CqHyRNGSneWmzcdYiEqbFr)

Приказ комитета образования и науки администрации города Новокузнецка от 28.08.2016 № 829 «О муниципальных методических площадках» (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1JMyU_lycPT75sTiyZbHg8W2YK6x50mQ6)


КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

2015—2020 гг.

2017 г.

2018 г.

2019 г.

2020 г.


СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СОБЫТИЯ В РАМКАХ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

АВГУСТОВСКИЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ

Секция № 11 «Возможности музейной педагогики в развитии общекультурной компетентности педагогов, воспитанников и родителей» августовского педагогического совета «Модернизация образования в свете реализации муниципальной программы развития образования на 2011—2015 гг.» (24,25,26 августа 2016 г.)

Программа работы секции № 11 (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1vRknvsL4RKe0J3XDemd8_zxThbMgKySN)

Доклад «Презентация муниципального научно-методического проекта «Возможности музейной педагогики в развитии общекультурной компетентности педагогов, воспитанников и родителей» (Доступ по ссылкам: https://drive.google.com/open?id=1Y4dpZrejibIsdUHILTz1jNLC4jq4GMeb и https://drive.google.com/open?id=1KHQLXeRO5PnzuahuSoFIOgSX-DFRn5-2)

Доклад «Культурно-образовательный потенциал литературно-мемориального музея Ф.М. Достоевского для реализации научно-методического проекта «Музейная педагогика: новые реалии» (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1dfMq14-nE9dpKskzjaXVPehnDDoe_VBo)

Краткая аналитическая справка по итогам работы проблемной секции № 11 (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1YKuWkDOMW7Phk8qWoC_DD70ZarKpN611)


Секция № 12 «Православное краеведение и просвещение: влияние на духовное развитие личности» августовского педагогического совета «Муниципальная система образования: пространство образовательных возможностей и общественного диалога» (23,24,25 августа 2017 г.)

Программа работы секции № 12 (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=12lJOeFiuY60Ze3lJotdJ9chWrt84YoHv)

Отчёт о работе секции № 12 (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1HLUJF7pbRfTxrT6YEW6s4W1fk0dbYH7w)


Секция №8 «Мониторинг и аналитика в условиях реализации научно-методического проекта «Музейная педагогика: новые реалии» августовского педагогического совета «Реализация муниципальной политики в образовании: опыт, приоритеты, целевые ориентиры» (28-30 августа 2018 г.)

Программа работы секции № 8 (Доступ по ссылкам: https://drive.google.com/open?id=15kj53QOtvfpEpSUm8u7djIxHpz7JjMVz и https://drive.google.com/open?id=1HXMqYq6T9Rbeq9qKnQl-k7kz0tY9DDpl)

Информационное письмо МАОУ ДПО ИПК от 05.06.2018 (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1OpIqx4BPCpqHDU4oiVWg099jqcex8TzY)

Материалы для работы секции (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1VMhK8bBe0dGR5fsZkTpovNIJnrgp9GFk)

Выступление Г. И. Хлебоказовой «Мониторинг и аналитика в условиях реализации муниципального научно-методического проекта «Музейная педагогика: новые реалии» (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=10f_FNjVa14V4riBvMbrpg2LVcCDdVvVQ)

Выступление И. Р. Примм, О. В. Полтарыхиной, Е. И. Прокопьевой «Мониторинг результативности реализации проекта «Сайт позитивного настроения «Новокузнецкие улыбки!» (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=13i6HaCXa9HSNo3gtKNeIbuTbOqA3wTl1)

Выступление О. Б. Семиколенных, И. А. Макеевой, Я. А. Привезенцевой, и др. "Мониторинг и аналитика реализации муниципального научно-методического проекта «Музейная педагогика: новые реалии» в условиях МБ ДОУ «Детский сад №149» (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1eyn90oXUDb1_YDUeaifbPi4xcndjtrlS)

Выступление О. В. Митрохиной "Мониторинг реализации муниципального научно-методического проекта «Музейная педагогика: новые реалии» в условиях МБНОУ «Лицей № 111» (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1u6NUkRzmMs82XjX0kCn4w3dSAppfJJXl)

Выступление А. М. Мкртчян «Обоснование критериев для определения уровня развития школьного музееведения» (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1GSX1t6ZTuG5YJY8eODFtnW5xK5NiQMCa)


МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ
НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КРАЕВЕДЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «КОНЮХОВСКИЕ ЧТЕНИЯ», ПОСВЯЩЕННАЯ
400-ЛЕТИЮ ОСНОВАНИЯ ГОРОДА НОВОКУЗНЕЦКА (Новокузнецк, 20 февраля 2018 года)

Информационное письмо КОиН (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1PTcePGbtOgEMzWd2nckDv8SG1uh8YRuw)

Анонс (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=15UiTa9kRwxYzLWudQ8ATu425A1GcNkqI)

Пресс-релиз (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=175uaPDIa3PGNO_ifZPVa7GOHK8TQybTs)

Программа конференции (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1vCPkYkd7ET9eqxyQLFqaCMIlf9kFzIrr)

Аналитический отчёт о проведении конференции (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1jECMhQo2y1GmjWf9HLHtfYLX8aIp0dm0)

Конюховские чтения: материалы межрегиональной научно-практической краеведческой конференции «Конюховские чтения», посвящённой 400-летию основания города Новокузнецка, 20 февраля 2018 года / под общ. ред. О. А. Милинис, Е. А. Нагрелли, Г.И. Хлебоказовой. – Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2018. – 178 с. — ISBN 978-5-7291—0598-4

В сборнике материалов участников межрегиональной научно-практической краеведческой конференции «Конюховские чтения», посвящённой 400-летию основания города Новокузнецка представлен сложившийся научно-методической опыт гражданско-патриотического воспитания, туристско-краеведческой и музейно-педагогической деятельности по сохранению культурного наследия, межведомственному объединению учреждений, разных поколений жителей Кузбасса в деятельности по сохранению памяти и традиций.

Сборник адресован специалистам системы общего, высшего и дополнительного профессионального образования педагогических кадров, руководителям органов управления образованием, педагогам дополнительного образования, студентам и школьникам, интересующимся историей своей малой родины.


ОНЛАЙН-ФЕСТИВАЛЬ МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ПО МУЗЕЙНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И КРАЕВЕДЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 

Сайт Онлайн-фестиваля методических материалов по музейно-педагогической и краеведческой деятельности в условиях реализации муниципального научно-методического проекта «Музейная педагогика: новые реалии»  (Доступ по ссылке: http://project1612605.tilda.ws). 

Аналитический отчет о проведении онлайн-фестиваля методических материалов по музейно-педагогической и краеведческой деятельности в условиях реализации муниципального научно-методического проекта «Музейная педагогика: новые реалии»  (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1t2YbK5o6qrjy7mDFsVdHK2NhzVp1ecKY/view?usp=sharing)


ГОРОДСКОЙ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР «МУЗЕЙНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В РЕАЛЬНОМ И ВИРТУАЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ»

Сайт городского научно-методического семинара «Музейно-педагогическая деятельность в реальном и виртуальном пространстве муниципальной системы образования» (Доступ по ссылке: http://museumseminar.tilda.ws)

Аналитический отчет о проведении городского научно-методического семинара «Музейно-педагогическая деятельность в реальном и виртуальном пространстве муниципальной системы образования»  (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1aRQHNN2NaWXWpGoxaGRjtaQqLtKfrFhg/view?usp=sharing)


МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

О состоянии реализации муниципального научно-методического проекта «Музейная педагогика: новые реалии» (Доступ по ссылке:

https://drive.google.com/open?id=1OsQCk0F7tN8Erst7y9oq8E80IOsPgJly)

Google-таблицы «Мониторинг результативности реализации муниципального научно-методического проекта опорных методических площадок МАОУ ДПО ИПК по направлению «Музейная педагогика: новые реалии» за 2016/2017 и 2017/2018 уч. год» (Доступ по ссылке: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SLqQzt7eqY_F0ce_ePPslFbTi3DG3BqpCVjpBBbRtSE/edit?usp=sharing)

Информационное письмо МАОУ ДПО ИПК от 26.11.2018. (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1NIqm-ShxEnKxNWx846PpdHEOCJ7XxWjZ)

Приложение 1 к информационному письму от 26.112018. (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1io2MiTmH_DAQuyXjVmMRS6ccWhm-vRgX)

Приложение 2 к информационному письму от 26.112018. (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1wxCVSMkmCAk5eZ0NMhQiD7RJYm37dMw2)

Информационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга результативности реализации муниципального научно-методического проекта опорных методических площадок МАОУ ДПО ИПК по направлению «Музейная педагогика: новые реалии» за 2016/2017 и 2017/2018 уч. год» (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1YU3YgxNnmkHsIlMxs53s5T3kIYw-lX9V)

Отчет о реализации МНМП Музейная педагогика новые реалии

Презентация


ОТЧЕТЫ О РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2018 г.

2019 г.

2020 г.